Mistä oppilaat puhuvat kun he kertovat kuulemastaan musiikista?
Tämä Leena Unkari-Virtasen laatima yksinkertainen jaottelu auttaa nuoriakin oppilaita paitsi etsimään tietoa, myös erittelemään omia huomioitaan ja käyttämään aktiivisesti kaikkia tietojaan, taitojaan ja kokemuksiaan musiikin kuuntelussa.

Tämän jaottelun kategoriat ovat avoimia, ja siten opettaja voi sisällyttää niihin haluamiaan asiakokonaisuuksia. Taulukossa on esimerkinomaisesti joitakin mahdollisuuksia.